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交互式电子白板作为计算机、网络、视频、音频等技术的最佳集成者,以其独有的操作性和强大的交互性、功能的多样性等特点已逐渐被运用于幼儿园日常教育、教学活动之中.
1、创设教学环境,让幼儿智能学习成为可能.
在传统的课堂教学中以教师教授为主,学生相对比较被动.虽然我们也一直努力改变,但缺少真正的实施策略.在交互式白板开放式的教学环境中,幼儿能够主动学习,参与活动.变呆板为活泼,调动了幼儿学习游戏的积极性.
2、创设新型教具,使幼儿教学形式效果俱佳.
以往教师在制作传统教具上,花费了太多的时间和经历,却没达到预期理想的效果.而且做出来的教具大都是一次性的,不能二次利用,浪费人力、物力.
3、创设自主探究,为幼儿教育提供有效资源.
我们一直倡导在教学活动中要充分发挥幼儿在学习中的主体地位,引导幼儿能动地学、自主地学.
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